초등학교 학교폭력 가해자로 지목받은 경우의 대처 방안

초등5학년남학생입니다.

23년3월 교실에서 놀이하다 소리를 질러서 조용히해달라고했는데, 조용히하라고했다고 귀에소리를질러서 목을잡고 뒤로밀쳤다고함(벽이있어서넘어지지않음) 피해자입장에서는 교실에서 사회자를뽑는시간에 의견충돌(내가한다,니가한다)도중 멱살을잡았다고함(주위아이들은기억나지않는다고함).

두번째는 23년9월초 학교복도에서 급식대기중 동일아이가다른아이에게귓속말을해서 그친구에게 어깨동무를하고 무슨말인지가르쳐달라고 흔들다 헤드락형태로변해서 아이가울고 바로 미안하다고사과함(피해자는 다른친구와귓속말하는데자꾸가르쳐달라고해서 몰라도된다고했는데, 헤드락을걸어서 숨이막혔다고진술함)

세번째는23년9월 동일한아이에게 보드게임을하자고했는데 싫다고 돌아서가버려서 부르려고 등을쳤는데, 주변아이들이 때렸다고해서 문제가됨.

피해자부모가 1학기부터 지속적으로괴롭힘을 당했다고학교에 신고를했고, 학교에서 양쪽 진술서를받고,주변친구들 의견을물어봐서 교육청으로 올려서 진행을하는것으로 결론이 났음.

추석연휴이후에 교육청으로 심의자료를 올리고 정식으로 접수가될거라는 연락을 학교에서받았는데,

1.지금상황에서 우리가취해야할 행동은무엇인가요?

2.아이들의 의견도조금차이가있고, 지금상황에서 무조건 잘못했다고선처를비는것 잘못을인정하는것이고?

3.피해자부모에게수차례전화로 사과할용의가있다고 학교선생님께 문의를 했지만 계속전화통화를 거절함.

4.초등5학년아이가 위의내용으로 학폭 위원회 회부되어 받게될 결과는 무엇이며 결과에따른 아이에게 불이익은어떤게있을까요?

5.피해자입장에서는 지속적이라고했지만 23년3월,9월초,9월중순이 지속적으로 괴롭힌건가요?(중간에기간동안에 둘이서 잘놀았음 집에도 몇번오고가고했음)

6.3자입장에서 봤을때 가해자의 행동이 학교폭력의 정도가심해서 1호(서면사과)부터9호(퇴학)까지조치를받고 민형사책임까지물을정도인가요?