초등학교 1학년 학교폭력 문제 해결 방안 고민 | 법률사무소 오율

저희 딸이 초1입니다 a라는 단짝친구가있었는데 6월경 자리가 바뀌면서 제딸 딋자리인 b양과 가까워지며 자연스레 a까지 셋이 친해지게 되었는데요근데 어느날부터 a,b 라는 친구가 가까워지며 b라는 친구가 은근히 따돌리는 듯한 느낌이였습니다둘이 귓속말하며 제딸만 빼고 팔짱끼고 다닌다든지…

증거가 부족한 상황에서 무리한 신고보다는 담임교사를 통한 지도와 상대 부모와의 원만한 해결을 우선 권장합니다.

초등학교 1학년 학교폭력 문제 해결 방안 고민

상담 내용

저희 딸이 초1입니다 a라는 단짝친구가있었는데 6월경 자리가 바뀌면서 제딸 딋자리인 b양과 가까워지며 자연스레 a까지 셋이 친해지게 되었는데요

근데 어느날부터 a,b 라는 친구가 가까워지며 b라는 친구가 은근히 따돌리는 듯한 느낌이였습니다

둘이 귓속말하며 제딸만 빼고 팔짱끼고 다닌다든지 다른친구들에게 제딸이랑 놀지말라먀 따돌리기까지했습니다. 이 소리를 들은게 7월xx일경이였습니다 그래서 담임과 면담했고 아이들과 이야기해보겠다고 했습니다 그게 방학 일주일전이고 연락은 기다렸지만 오지않아 방학실날 제가 먼저연락드렸습니다 그래서 라는말이 제가 말한데로 그런일들이 좀 있어더라면소 b라는 아이가 a라는 친구에게 단짝 친구하자고 했다고 합니다

그래서 선상님이 그러면안되고 두루두르친하게 지내야한다먄서 혼냈고 뭐 제딸이랑 또 잘 놀더라고 이야기했습니다 그리고 방학이 되고 이건 아니다싶어 얀락드렸더니 받지않았습니다 방학이라 안받은줄 알았죠;

개학하고 다시 얀락드렸습니다 개학이 8월xx일이였네요 뭐 통화로 앞으로 이런일없게 잘 지도부탁드린다구요.. 근데 아무말없더니 9월xx일 담임샘이 바뀌었습니다

새담임께도 이런일이있었다고 말씀드린상태고요..

근데 그냥 지도로 끝내면 안될것같다는 생각이 들어서요

1. 학폭위원회를 여는게 좋을지 아니면 부모님께 말하고 다시는 이런일 없게 지도하고 한번더 이런일 발생시 학폭걸겠다고 하는게 좋을지 고민돼요

2. 증거가 중요한데 증거가 될까요?

ㅡ전 담임샘과의 통화 담임이 아이들과 이야기한것

근데 하이클래스 탈퇴를 하셨는데 녹음이 그대로 남아있는지도 모르겠네요

ㅡ 다른아이의 진술

변호사 답변

안녕하세요, 서울시교육청 감사관 출신 변호사 전경석입니다.


문의주신 건과 관련하여 학교폭력의 유형 중 '따돌림'에 해당할 수 있으나 이 경우 보통 집단적 의도적 반복적으로 피하는 행위 또는 다른 학생들과 어울리지 못하도록 막는 행위 등을 의미합니다.


현재 상황에서 자제분에 대해서 다른 친구들이 따돌림으로 해당하는 정황이 보이기는 하나 그 따돌림이 의도적, 반복적으로 이뤄졌다는 증거나 상대방들이 구체적으로 자제분과 어울리지 못하도록 막는 행위 등에 대한 구체적인 증거가 부족한 것으로 보입니다.


이런 상황에서 학교폭력으로 신고를 하시게 된다면 학교폭력이 아니라는 결과가 나올 가능성이 높고 자제분이 친구분과 잘 어울리고 싶으신 마음이 있으시다면 학교폭력 신고는 오히려 관계를 악화시킬 수 있습니다.


그렇기 때문에 학교폭력 신고를 하시는 것보다는 자제분에 대해서 상황에 대해서 다시 들어보시고 바뀐 담임선생님과 면담을 통해서 자제분의 교우 관계에 대해서 따돌림의 정황이 있으니 이에 대해서 학교 측에서 개선책을 마련해달라고 요청하시고 학교 및 상대방 부모님 등과 원만히 해결하시는 것을 권해드립니다.


자세한 상담을 원하시면 편히 연락주시기 바랍니다.


전경석 법률사무소 오율 대표변호사.

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