상대방의 선행 폭행 사실을 적극 소명하고 CCTV 등 증거를 확보하여 맞학폭 신고를 검토하는 것이 좋겠습니다.
학교 폭력 상황에서의 대처 방법은 무엇인가요?
상담 내용
중학 남학생 쉬는시간 책상이 엎어저있어 옆의친구에게 누가했는지 물어보니, A군이 했다고해서 A에게 책상 바로해라고 애기하였으나, A군 3명이 같이했는데 왜 자기한테만 애기하냐고 못하겠다. 니 책상이니 니가해라라고 함. 그리고 손가락 욕함.
(손가락 욕은 오전에 아들이 먼저 해서 생각나서 했다고함)
아들은 A군자리로 가서 어깨를 손으로 밀면서(A군은 때렸다고함) 책상 바로해라고했고 이때 A군은 주먹으로 명치를 쎄게 때림.
아들은 순간적으로 맞아 같이 손으로 머리 3대 때림. (1대는 정확히 맞고 두대는 마지 않았다고함)
A군 어지럽고 울렁거린다며 울면서 바닥에 딩굴면서 양호실로 감.
xx일 오전 A군측 학폭 신고한 상황
이전부터 A군과 부모는 아들때문에 힘들다고 선생님께 몇번 상담했다고함.
_19일 이사실 처음들었음
어떤상황때문에 힘들어했는지 확인못한 상황임.
이런 상황인데 대처방법 부탁드립니다.
변호사 답변
안녕하세요, 서울시교육청 감사관 출신 변호사 전경석입니다.
문의주신 건과 관련하여 상대방이 학교폭력으로 신고를 한 상황이시라면 일단 가해학생의 위치에서 조사 등을 성실히 받으시는게 필요합니다.
향후 학교폭력심의위원회 등에서 조사 연락이 온다면 상대방이 학교폭력으로 신고한 사실관계를 정확히 파악하시고 상대방이 먼저 책상 등을 옮겨서 분쟁이 있었던 사실이나 상대방도 자제분에 대하여 폭행 등을 한 사실 등을 적극적으로 소명하시는 것이 필요합니다.
특히 상대방이 자제분을 폭행한 부분에 대해서는 맞학폭신고를 하시는 것도 고려하실 수 있는데 이 부분에 대한 CCTV 등의 증거자료가 있는지를 먼저 상황을 파악하시는 것을 권해드립니다.
현재 상황에서는 가해학생의 위치에서 조사를 받으시며 최대한 상대방도 폭행을 한 사실 등을 소명하시는 것이 필요하시고 맞학폭신고 등에 대한 검토도 필요합니다.
자세한 상담을 원하시면 편히 연락주시기 바랍니다.
전경석 법률사무소 오율 대표변호사.
