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학폭∙교권[고소인 대리] 자녀 갈취하고 절도를 교사한 가해 학생들, '소년보호사건 송치' 이끌어낸 사례

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1. 사건의 개요

 의뢰인은 중등도 지적장애를 가진 피해 학생의 아버지입니다. 자녀의 동급생인 가해 학생들은 자녀의 지적장애를 악용하여 수차례 금전을 요구하고, 돈을 가져오지 않으면 욕설을 하며 정서적으로 학대했습니다. 심지어 가해자들은 자녀에게 부모님을 기망하여 돈을 받아내거나 부모님의 돈을 몰래 훔쳐오도록 지시(사기 및 절도 교사)하는 악질적인 범행을 저질렀습니다.


2. 사건 쟁점

 가해자들 역시 미성년자인 학생들이었습니다. 이들은 자녀가 부모의 돈을 훔치는 경우 형사 처벌을 받지 않는다는 점을 교묘하게 이용하여 범행을 지시했습니다. 장애 아동을 대상으로 한 심각한 범행임에도 가해자들이 미성년자라는 이유로 솜방망이 처벌이 내려질 우려가 컸기에, 이들의 악의적인 교사 행위와 공갈, 정서적 학대 혐의를 낱낱이 밝혀내고 엄벌을 촉구하는 것이 가장 핵심적인 쟁점이었습니다.


3. 오율의 조력

법률사무소 오율은 가해 학생들의 행위가 단순한 학생들 간의 비행을 넘어선 중대한 범죄임을 수사기관에 강력히 피력하며 체계적으로 대응했습니다.

✅ 장애인복지법 위반 및 공갈 혐의 입증: 금전 요구에 응하지 않을 때 가한 욕설과 정신적 압박이 지적장애인에 대한 심각한 '정서적 학대(장애인복지법위반)'이자 '공갈'에 해당함을 법리적으로 구성하여 강력하게 고소했습니다.

✅ 친족상도례 악용에 대한 맹점 타격: 피해 학생이 부모의 돈을 훔치거나 편취한 행위 자체는 '친족상도례'에 의해 형이 면제될 수 있으나, 비친족인 가해 학생들이 이를 뒤에서 조종하고 교사한 행위는 결코 형이 면제되지 않으며 '절도교사' 및 '사기교사'의 정범으로 온전히 처벌받아야 함을 의견서를 통해 명확히 짚어냈습니다.


4. 결과

수사기관은 법률사무소 오율의 고소 사실과 날카로운 법리적 주장을 모두 받아들여 가해 학생들의 혐의를 인정했습니다.

결과적으로 가해 학생들은 관할 가정법원 소년부로 넘겨져 소년보호사건으로 송치되는 엄중한 처분을 받게 되었습니다. 이로써 의뢰인은 지적장애 자녀를 교묘하게 괴롭히던 가해자들에게 합당한 법적 책임을 묻고, 자녀가 다시 평온하고 안전한 일상을 보낼 수 있도록 보호할 수 있었습니다.


누구보다 최선을 다해 당신의 회복을 돕습니다.

당신의 더 나은 삶을 향해
오율이 함께 나아갑니다.

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